星光学校小学部是一所全面实施素质教育的寄宿制小学。学校把“一切为了学生,为了一切学生，为了学生一切”作为学校工作的基本出发点，以“让普通百姓的子女享受一流教育”为办学宗旨，培养学生优良的品格，积极的心态，使学生学会做人，学会做事，学会求知，学会创新，德育先行：关注特殊群体，促进全面发展。教学以“面向全体学生，对每位学生负责”为指导思想，突出“因人施教、分层教学”的教学特色。让学困生学起来，中等生优起来，优等生尖起来。

汝南县星光学校成立于1999年7月，以幼儿园为基础首先建立了星光艺术幼儿园中心园；2005年以县城北区中心卫校建立了星光艺术幼儿园及小学部；.12年来，学校的发展受到县委县政府的高度重视，为了学校的长足发展，经政府研究，2011年4月为星光学校划拨了学校专用土地30余亩，现已启动建设。建成后的学校，教学楼、学生宿舍楼、餐厅等建筑面积共20000多平方米，并配备一个具有先进功能的幼儿园部。共可容纳1800名小学生及幼儿在校就读。

 

幼儿园介绍

星光艺术幼儿园创建于一九九九年。十八年来，与时俱进，以“做精品教育，办高端幼儿园”、“育知书达理，养多才多艺幼儿”为办园理念和育人理念，走高端、优质、特色发展之路，受到上级领导和社会各界人士的肯定和好评。

幼儿园环境：星光艺术幼儿园在完善设备设施的同时，对幼儿园每一处进行了精心的布置，使幼儿园内春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，绿树成荫，童趣盎然的花园式幼儿园。校园中种植着多样的树种，有柳树、银杏树、核桃树、石榴树……等十余种，这些树种不但可以绿化、美化校园环境，同时又像天然的小氧吧，幼儿在这里活动与学习，不但心情愉悦更有助于身体的健康。这样的环境又潜藏着教育的价值，它为幼儿提供了认识各种生活中常见的植物的机会，增长了幼儿的生活知识，开阔了孩子们的视野。老师和幼儿在这整洁、美观、绿色的环境中舒心地工作，愉快地学习……

小班化保教：为了让每个孩子都得到老师的精心呵护和关注，星光艺术幼儿园，一直以来采取小班额教学，在人数少和空间相对大的有利条件下，在师幼互动，生生互动中，激发孩子的参与热情。使孩子主动参与、生动活泼地参与，培养了每个孩子的自信心和表达能力，使每一个孩子都能享受到参与与学习的乐趣，真正学会与人交流的能力，在情商的表现上真正得到锻炼与提高，和谐地全面发展。而且更能为其一生的发展打下扎实的基础。

餐点：“餐点精细化管理，促进幼儿健康成长”，是星光艺术幼儿园的一大亮点，幼儿园本着“花样增多、管理精细、搭配科学”的原则，在餐点精细上做文章，在流程上下功夫，将每日的“两餐两点” 进行科学的调整和补充，对餐点时间和数量、餐具消毒等细节进行全方位的精细化管理，扎扎实实做好每一个细节，确保幼儿餐点质量。

让幼儿在快乐享受餐点过程的同时，发展能力、养成习惯、健康成长。

“家长开放日”— 别开生面的家园共育活动。为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，达到家园共育的目的，星光艺术幼儿园每学期都要举行家长开放日活动，并结合“三八妇女节”、“母亲节”、“冬至”等节日活动，邀请家长们走进幼儿园，参与活动，体验快乐。

“我和春天有个约会”即春游活动，带幼儿到户外观察迎春花，看一看、闻一闻、说一说。边走边欣赏花草树木，知道春天的花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽。　春天是个万物生长的季节，许多植物都长出了嫩芽，抽出了叶子，花儿也会在春天里开放，让我们在春天里一起玩游戏吧。

“走进甘蔗园”，让孩子们体验劳动的快乐。活动中，教师引导幼儿先观察，（然后比较成熟果实的形状、颜色、气味和未成熟的果实有哪些区别。）采摘活动开始，大家都热情高涨，积极参与到劳动中。大家开心的品尝起甘甜的甘蔗!通过这次活动，开阔了幼儿的视野，增加了幼儿对植物的认识，培养了孩子们的劳动意识，还体会到采摘的快乐、丰收的喜悦!

结束语：“用心滋养孩子纯真的心灵，用爱呵护孩子唯一的童年”，星光艺术幼儿园固守着这份承诺，一步一个脚印走过了18年。

汝南县星光艺术幼儿园连年被市、县教体局评为民办学校“办学先进单位”、“三八”红旗集体、“青年文明号”等，被汝南幼儿师范学校确定为“河南省汝南幼儿师范学校教育实践基地”，县妇联命名为“留守儿童之家”。2007年12月被市教委评定为“市一级幼儿园”。

办园目标：创设良好的艺术氛围，促进小朋友在体、智、德、美方面的全面和谐的发展，提高幼儿的艺术兴趣和基本素养。汝南星光幼儿园以其独特的教育模式、优质的早期教育不断发展壮大。

 

 

幼儿园介绍

星光艺术幼儿园创建于一九九九年。十八年来，幼儿园（星光人）与时俱进，以“做精品教育，办高端幼儿园,一切为了孩子”、“育知书达理，养多才多艺幼儿”为办园理念和育人理念，走高端、优质、特色发展之路，受到上级领导和社会各界人士的肯定和好评。

幼儿园环境

星光艺术幼儿园在完善设备设施的同时，对幼儿园每一处进行了精心的布置，使幼儿园内春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，绿树成荫，童趣盎然的花园式幼儿园。校园中种植着多样的树种，有柳树、银杏树、核桃树、石榴树……等十余种，这些树种不但可以绿化、美化校园环境，同时又像天然的小氧吧，幼儿在这里活动与学习，不但心情愉悦更有助于身体的健康。这样的环境又潜藏着教育的价值，它为幼儿提供了认识生活中各种常见的植物的机会，增长了幼儿的生活知识，开阔了孩子们的视野。老师和幼儿在这整洁、美观、绿色的环境中舒心地工作，愉快地学习……

风车节

“大风车吱呀吱哟哟地转，这里的风景呀真好看。天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴……”星光艺术幼儿园举办的主体为“风车转，幸福来”风车节，真实再现梦幻般的童话世界……

像爱丽丝梦游仙境中的一景，像神仙教母的魔法棒……

五彩斑斓的风车，点缀在星光艺术幼儿园内红花绿树之间，

五颜六色的风车，风一吹，呼呼地转，别提有多美了，小朋友们都被这样的景色深深吸引不愿离开。

数只风车随风摇曳，一群可爱的孩子在奔跑，和着欢快的音乐构成一幅美好的画卷！

即使是亲眼所见，你仍然很难相信……

在汝南怎么会有这么美的地方？！

小班化保教

为了让每个孩子都得到老师的精心呵护和关注，星光艺术幼儿园一直采取小班额教学。在人数少和空间相对大的有利条件下，在师幼互动，生生互动中，激发孩子的参与热情。使孩子主动参与、生动活泼地参与，培养了每个孩子的自信心和表达能力，使每一个孩子都能享受到参与学习的乐趣，真正学会与人交流的能力，在情商的表现上真正得到锻炼与提高，和谐地全面发展。而且更能为其一生的发展打下扎实的基础。

餐点

“餐点精细化管理，促进幼儿健康成长”，是星光艺术幼儿园的一大亮点，幼儿园本着“花样增多、管理精细、搭配科学”的原则，在餐点精细上做文章，在流程上下功夫，将每日的“两餐两点” 进行科学的调整和补充，对餐点时间和数量、餐具消毒等细节进行全方位的精细化管理，扎扎实实做好每一个细节，确保幼儿餐点质量。

让幼儿在快乐享受餐点过程的同时，发展能力、养成习惯、健康成长。

各种活动的开展：扩大了孩子的视野，丰富了孩子的生活。

“家长开放日”——别开生面的家园共育活动。

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，达到家园共育的目的，星光艺术幼儿园每学期都要举行家长开放日活动，并结合“三八妇女节”、“母亲节”、“冬至”等节日活动，邀请家长们走进幼儿园，参与活动，体验快乐……

庆六一

“我和春天有个约会”的春游活动，带幼儿到户外观察迎春花，看一看、闻一闻、说一说。边走边欣赏花草树木，知道春天的花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽。春天是个万物生长的季节，许多植物都长出了嫩芽，抽出了叶子，花儿也会在春天里开放，让我们在春天里一起玩游戏吧。

“走进甘蔗园”

让孩子们体验劳动的快乐。活动中，教师引导幼儿先观察，然后比较成熟甘蔗的颜色、气味和未成熟的甘蔗有哪些区别。采摘活动开始，孩子们热情高涨，积极参与到劳动中。大家开心的品尝起甘甜的甘蔗! 通过这次活动，开阔了幼儿的视野，增加了幼儿对植物的认识，培养了孩子们的劳动意识，还体会到采摘的快乐和丰收的喜悦。

结束语

用心滋养孩子纯真的心灵，用爱呵护孩子唯一的童年”，星光艺术幼儿园固守着这份承诺，一步一个脚印走过了18年!

爱是责任，爱是言传身教，爱是阳光和希望，爱能给每一位幼儿送去温暖与快乐。